இதன்படி புலமைப்பரிசில் பரீட்சையில் எழுத்தறிவு மற்றும் எண்ணியல் திறன்களை அளவிடுவதற்கு முன்னுரிமை வழங்கப்படும் எனவும் அமைச்சர் மேலும் தெரிவித்தார்.
புலமைப்பரிசில் பரீட்சை சிக்கலானது பிள்ளைகளின் மனதில் பெரும் சுமையாக இருப்பதாக கல்வியாளர்களும் மனநல நிபுணர்களும் நீண்டகாலமாக அரசாங்கத்திடம் சுட்டிக்காட்டி வருகின்றனர்.
புலமைப்பரிசில் பரீட்சை தொடர்பில் பல முன்மொழிவுகள் கிடைக்கப்பெற்றுள்ளதாகவும், அதற்கான முன்மொழிவுகள் தற்போது ஆய்வு செய்யப்பட்டு வருவதாகவும் கல்வி அமைச்சர் மேலும் தெரிவித்தார்.
தரம் 4 மற்றும் 5 வகுப்புகளில் வகுப்பறையில் உள்ள மதிப்பீட்டில் 30% மதிப்பெண்கள் மற்றும் புலமைப்பரிசில் மதிப்பெண்கள் பெறப்பட வேண்டும் என்றும், அதற்காக குழந்தைகள் தொடர்ந்து பாடசாலைக்குச் செல்வது முக்கியம் என்றும் அமைச்சர் கூறினார்.